Wie arbeitet eine russische Lehrerin in Algerien?
Jelena Kulagina unterrichtet Russisch im Rahmen des Programms „Russische Lehrer im Ausland“. Über ihre Erfahrungen und wie man an ihrem Unterricht teilnehmen kann, berichtete sie „Fenster nach Russland“.
Russische Sprache in Algerien
„Ich hatte schon immer den Traum, als Russischlehrerin zu arbeiten“, erzählt Jelena Kulagina. Seit drei Jahren unterrichtet sie Russisch als Fremdsprache am Zentrum für Russischunterricht an der Universität Algier-2 in der Hauptstadtregion des Landes. Sie arbeitet hier im Rahmen des Programms „Russischer Lehrer im Ausland“, das vom Zentrum für internationale Zusammenarbeit mit Unterstützung des russischen Bildungsministeriums durchgeführt wird. In Algerien gibt es bereits mehrere solcher Zentren, in denen Einheimische Russisch völlig kostenlos lernen können.
„Ich hätte nicht einmal gedacht, dass man mich in dieses Projekt aufnehmen könnte. Aber als das Zentrum eröffnet wurde und die Lehrkräfte aus Russland kamen, begann ich mich zu erkundigen, ob ich offiziell teilnehmen könnte“, erzählt Jelena.
Zuvor hatte sie mehrere Jahre privaten Russischunterricht gegeben und Kurse bei der Vereinigung der Landsleute in Algerien geleitet. Jetzt unterrichtet sie hauptsächlich Universitätsstudenten.
Kulturdiplomatie
Im Laufe ihrer Arbeit sei Jelena auf eine besondere Eigenheit des lokalen Publikums gestoßen. Die Kurse im Zentrum sind kostenlos, daher werden die Studierenden nicht durch finanzielle Anreize, sondern durch echtes Interesse gehalten. Und dieses Interesse wächst von Jahr zu Jahr.
„Im letzten Jahr haben sich etwa 250 Personen angemeldet. Ich hatte 4 Gruppen mit je 20 Personen. Es gibt wirklich viele Interessenten, aber nicht alle ziehen bis zum Schluss durch – es ist schwierig, das mit dem Hauptstudium zu vereinbaren. Deshalb besteht die Aufgabe der Lehrkraft darin, die Studenten zu halten“, so Jelena.
„Wir können nur interessante, dialogorientierte Kurse anbieten. Das wichtigste Ziel ist die Entwicklung der Sprechfertigkeit und der Kommunikationsfähigkeit. Nur selten braucht jemand eine perfekte schriftliche Grammatik, wenn er kein Philologe ist. Die Menschen lernen die Sprache, um sich zu verständigen. Ohne Grammatik geht es nicht, aber die Praxis hat Priorität. So können die Studierenden ihr Wissen anwenden, wenn sie nach Russland kommen“, betont die Lehrerin.
Die Schwierigkeiten beim Erlernen der Sprache
Eine der Schwierigkeiten, mit denen algerische Studierende konfrontiert sind, sind die Bewegungsverben. „Im Arabischen gibt es keinen Unterschied zwischen ‚идти‘ и ‚ходить‘ (beides bedeutet übersetzt „gehen“ – Anm. d. Red.)“, erklärt Jelena. „Außerdem gibt es keinen Unterschied zwischen ‚идти‘ („gehen“ – Anm. d. Red.) und ‚ехать‘ („fahren“ – Anm. d. Red.). Das heißt, alles wird bei ihnen durch ein einziges Wort ausgedrückt. Und deshalb ist es ziemlich schwierig zu erklären, wie man die Bewegungsverben im russischen Kontext richtig verwendet.“
Doch eine Lösung wurde gefunden: Die russischen Bewegungsverben werden anhand von Zeichentrickfilmen und Videos erklärt – sowohl russischen als auch algerischen. „Wir erzählen, was die Helden machen, wohin sie gehen und woher sie kommen, rennen, fahren“, berichtet Jelena.
Die Aussprache der weichen und harten Konsonanten, die den Studierenden anfangs Schwierigkeiten bereitet, lasse sich im Unterricht hingegen recht leicht korrigieren, so die Lehrerin. Denn da die Algerier von Kindheit an mindestens zwei Sprachen hören (Arabisch und Französisch), haben sie ein gut entwickeltes Sprachgehör.
Das Lesen von Texten mit der richtigen Intonation üben die Studierenden mit Hilfe des Auswendiglernens von Gedichten und Liedern. „Und das gefällt den Algeriern übrigens sehr, denn fast alle haben ein gutes musikalisches Gehör und Rhythmusgefühl“, sagt Jelena.
